在「快速達到流利程度」的承諾之外，各種新方法與科技已經徹底改變我們在時間越來越匱乏的時代如何學習語言。其中之一是「微學習」（microlearning）——這種方法將新資訊拆分成小小片段，讓人們能在極短時間內吸收，有時甚至短至幾分鐘或幾秒鐘。它建基於一項稱為「遺忘曲線」的概念：當人們一次接收大量資訊時，隨著時間推移記住的內容反而會更少。
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（二）开设科技相关通识课程。高校应发挥科教资源优势，开设科技相关通识课程，加强科学教育和人文教育融合，满足不同专业、不同学习阶段学生需求，促进大学生科学文化素质提升。鼓励高校间开展优质科技通识课程共建共享，推动跨校选课与学分互认，促进课程资源的互联互通。，这一点在WPS官方版本下载中也有详细论述
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